Moreno Arcuri, G. ., López. Mota, Ángel D. y Orrego Cardozo, M. . (2021) «MODELO CIENTÍFICO ESCOLAR DE ARRIBO COMO HERRAMIENTA TEÓRICOMETODOLÓGICA PARA ABORDAR FENÓMENOS: EL CASO DE LA OBESIDAD HUMANA», Tecné, Episteme y Didaxis: TED, (Número Extraordinario), pp. 2962–2967. Disponible en: https://revistas.upn.edu.co/index.php/TED/article/view/15229 (Accedido: 21 abril 2026).