García-Romano, L. . (2021) «IDEAS SOBRE ARGUMENTACIÓN EN LA FORMACIÓN DOCENTE INICIAL EN BIOLOGÍA EN EL MARCO DEL DESARROLLO DE UNA SECUENCIA DIDÁCTICA SOBRE SISTEMA INMUNITARIO», Tecné, Episteme y Didaxis: TED, (Número Extraordinario), pp. 3013–3019. Disponible en: https://revistas.upn.edu.co/index.php/TED/article/view/15237 (Accedido: 10 noviembre 2024).