Vinicius Francisco, M. (2021) «IMPACTOS DA POLÍTICA MUNICIPAL DE FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DA SALA DE RECURSOS MULTIFUNCIONAIS NA ÁREA DE CIÊNCIAS», Tecné, Episteme y Didaxis: TED, (Número Extraordinario), pp. 1180–1184. Disponible en: https://revistas.upn.edu.co/index.php/TED/article/view/15275 (Accedido: 14 noviembre 2024).