Bedin, E. (2021) «DICUMBA: UMA METODOLOGIA PARA O ENSINO DE QUÍMICA E A FORMAÇÃO DOCENTE A PARTIR DO APRENDER PELA PESQUISA CENTRADA NO ALUNO (APCA)», Tecné, Episteme y Didaxis: TED, (Número Extraordinario), pp. 1247–1253. Disponible en: https://revistas.upn.edu.co/index.php/TED/article/view/15302 (Accedido: 25 noviembre 2024).