Imbach, I. y Suarez, O. . (2021) «DISEÑO Y VALIDACIÓN DE SECUENCIA DIDÁCTICA PARA EL ESTUDIO DE LA CORRIENTE ELÉCTRICA CON DISPOSITIVOS MÓVILES EN EL CONTEXTO RURAL», Tecné, Episteme y Didaxis: TED, (Número Extraordinario), pp. 2656–2661. Disponible en: https://revistas.upn.edu.co/index.php/TED/article/view/15326 (Accedido: 13 abril 2026).