Moreno Arrubla, A. . y Tamayo Alzate, Óscar E. . (2021) «INTERACCIONES ENTRE EMOCIONES Y APRENDIZAJES DE FÍSICA CON EL CAMBIO EN MODELOS EXPLICATIVOS», Tecné, Episteme y Didaxis: TED, (Número Extraordinario), pp. 2712–2717. Disponible en: https://revistas.upn.edu.co/index.php/TED/article/view/15357 (Accedido: 28 noviembre 2024).