Ladino Pinzón, E. N., Giraldo Contreras, H. C. y Obando Correal, N. L. (2021) «FORMULACIÓN DE HIPÓTESIS: UNA COMPETENCIA DE PENSAMIENTO CIENTÍFICO EN DOCENTES DE INSTITUCIONES EDUCATIVAS OFICIALES DE LA COMUNA 6 Y 9 DE LA CIUDAD DE ARMENIA (QUINDÍO)», Tecné, Episteme y Didaxis: TED, (Número Extraordinario), pp. 1497–1502. Disponible en: https://revistas.upn.edu.co/index.php/TED/article/view/15375 (Accedido: 12 noviembre 2024).