Bardini, L., Brahm, G. y dos Santos Pastoriza, B. (2021) «EXAME NACIONAL DO ENSINO MÉDIO: PROBLEMATIZANDO OS NÍVEIS DE ABORDAGEM DO CONHECIMENTO QUÍMICO», Tecné, Episteme y Didaxis: TED, (Número Extraordinario), pp. 1632–1638. Disponible en: https://revistas.upn.edu.co/index.php/TED/article/view/15398 (Accedido: 1 octubre 2024).