Quiroga, D. P., MazzitellI, C. A. y Maturano, C. I. (2021) «LAS PRÁCTICAS EDUCATIVAS DE FUTUROS DOCENTES DE CIENCIAS Y TECNOLOGÍA EN PANDEMIA », Tecné, Episteme y Didaxis: TED, (Número Extraordinario), pp. 1704–1709. Disponible en: https://revistas.upn.edu.co/index.php/TED/article/view/15410 (Accedido: 3 abril 2026).