Colpo, C. C. . y Wenze, J. S. . (2021) «ESTRATÉGIA DE LEITURA INTERATIVA PARA O ENSINO DE CIÊNCIAS», Tecné, Episteme y Didaxis: TED, (Número Extraordinario), pp. 3078–3082. Disponible en: https://revistas.upn.edu.co/index.php/TED/article/view/15439 (Accedido: 1 abril 2026).