Pinto, J. A. (2021) «QUEM QUER SER PROFESSOR: O QUE INFLUENCIA O ALUNO A OPTAR PELO CURSO DE LICENCIATURA EM FÍSICA», Tecné, Episteme y Didaxis: TED, (Número Extraordinario), pp. 3400–3411. Disponible en: https://revistas.upn.edu.co/index.php/TED/article/view/15461 (Accedido: 13 mayo 2026).