Krein Muller, A. P. . y Quartieri, . M. T. (2021) «ESTUDOS DE AULA COMO DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL DE PROFESSORES DE ANOS INICIAIS», Tecné, Episteme y Didaxis: TED, (Número Extraordinario). Disponible en: https://revistas.upn.edu.co/index.php/TED/article/view/15533 (Accedido: 19 abril 2026).