Gomes Fernandes, C. ., Mota Oliveira, I. y Ribeiro Marcondes, M. E. (2021) «UMA ANÁLISE DAS CONCEPÇÕES DE PROFESSORES DE QUÍMICA ACERCA DA RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS E EXERCÍCIOS», Tecné, Episteme y Didaxis: TED, (Número Extraordinario). Disponible en: https://revistas.upn.edu.co/index.php/TED/article/view/15550 (Accedido: 13 abril 2026).