Prestes Massena, E. y Moreno Rodriguez, A. S. (2021) «RECONFIGURAÇÃO CURRICULAR NO ENSINO DE CIÊNCIAS», Tecné, Episteme y Didaxis: TED, (Número Extraordinario), p. 3597. Disponible en: https://revistas.upn.edu.co/index.php/TED/article/view/15603 (Accedido: 12 noviembre 2024).