Vargas Sánchez, D. L., Pabón Beltrán, J. G. y Guerrero, L. A. (2024) «Resignificación de los experimentos en la clase de ciencias a la luz de las prácticas científicas escolares en primaria», Tecné, Episteme y Didaxis: TED, (55), pp. 592–595. Disponible en: https://revistas.upn.edu.co/index.php/TED/article/view/20909 (Accedido: 23 noviembre 2024).