Flórez Nisperuza, E. P. y Jiménez Simanca, L. Ángel (2024) «Formación del profesor de ciencias desde el desarrollo del pensamiento crítico», Tecné, Episteme y Didaxis: TED, (55), pp. 600–603. Disponible en: https://revistas.upn.edu.co/index.php/TED/article/view/20911 (Accedido: 9 mayo 2026).