Morales Oliveros, E. E. (2024) «Diseño y uso del Laboratorio de Cognición en el aprendizaje de las ciencias (LCpACN) con profesores de ciencias en formación inicial», Tecné, Episteme y Didaxis: TED, (55), pp. 608–611. Disponible en: https://revistas.upn.edu.co/index.php/TED/article/view/20930 (Accedido: 20 mayo 2026).