Fonseca Amaya, G. (2024) «Aportes a la formación de profesores de biología desde de ciudadanía crítica», Tecné, Episteme y Didaxis: TED, (55), pp. 664–667. Disponible en: https://revistas.upn.edu.co/index.php/TED/article/view/20947 (Accedido: 27 noviembre 2024).