Emerson Buiar, L. y Camargo, S. (2024) «Mapeamento sistemático das pesquisas brasileiras sobre concepções no ensino da física», Tecné, Episteme y Didaxis: TED, (55), pp. 831–834. Disponible en: https://revistas.upn.edu.co/index.php/TED/article/view/20984 (Accedido: 18 abril 2026).