Gil Bohorquez, B. S. y Contreras Prieto, D. C. (2024) «Pensamiento de diseño en la enseñanza de hábitos alimentarios: una experiencia interdisciplinar», Tecné, Episteme y Didaxis: TED, (55), pp. 414–417. Disponible en: https://revistas.upn.edu.co/index.php/TED/article/view/20993 (Accedido: 23 abril 2026).