Lopera Pérez, M. y Barrera, L. S. (2024) «Recursos disruptivos asociados a la educación para el cambio climático. Revisión documental», Tecné, Episteme y Didaxis: TED, (55), pp. 422–426. Disponible en: https://revistas.upn.edu.co/index.php/TED/article/view/20995 (Accedido: 7 abril 2026).