Vargas Hernández, C. (2024) «Indicios del cPCK en la enseñanza de la genética a estudiantes sordos», Tecné, Episteme y Didaxis: TED, (55), pp. 898–901. Disponible en: https://revistas.upn.edu.co/index.php/TED/article/view/21017 (Accedido: 26 noviembre 2024).