Cacenote Maieron, J. (2024) «Relações entre sistema funcional afetivo e aprendizagem dos conhecimentos científicos: desafios docentes», Tecné, Episteme y Didaxis: TED, (55), pp. 963–966. Disponible en: https://revistas.upn.edu.co/index.php/TED/article/view/21033 (Accedido: 21 noviembre 2024).