Casallas Rodríguez, E. y Martinez Perez, L. F. (2024) «Habilidades de razonamiento informal para favorecer el pensamiento crítico desde CSC en las clases de ciencias naturales», Tecné, Episteme y Didaxis: TED, (55), pp. 702–705. Disponible en: https://revistas.upn.edu.co/index.php/TED/article/view/21048 (Accedido: 8 mayo 2026).