Silva, G. y Martins, A. A. (2024) «Parceria universidade-escola no estágio supervisionado de ciências: análise de teses e dissertações», Tecné, Episteme y Didaxis: TED, (55), pp. 155–158. Disponible en: https://revistas.upn.edu.co/index.php/TED/article/view/21052 (Accedido: 28 septiembre 2024).