García Nava, I. M. y Garzón Barragán, I. (2024) «Reformas curriculares en México en educación básica en ciencias», Tecné, Episteme y Didaxis: TED, (55), pp. 159–162. Disponible en: https://revistas.upn.edu.co/index.php/TED/article/view/21056 (Accedido: 18 noviembre 2024).