Morales Oliveros, E. E. y Hederich Martínez, C. (2024) «Heurística para evaluar el meta-razonamiento utilizado por profesores de ciencias durante la solución de problemas físicos», Tecné, Episteme y Didaxis: TED, (55), pp. 167–171. Disponible en: https://revistas.upn.edu.co/index.php/TED/article/view/21058 (Accedido: 21 mayo 2025).