Lora-Pino, J. M., Montalvo Sanchez, L. Ángel y Agudelo-Arteaga, K. P. (2024) «Laboratorio virtual. Una estrategia para fortalecer el aprendizaje en física», Tecné, Episteme y Didaxis: TED, (55), pp. 466–469. Disponible en: https://revistas.upn.edu.co/index.php/TED/article/view/21124 (Accedido: 19 noviembre 2024).