Fedechem, R. A. y Camargo, S. (2024) «As metodologias ativas no ensino de física como alternativa ao ensino tradicional expositivo», Tecné, Episteme y Didaxis: TED, (55), pp. 497–500. Disponible en: https://revistas.upn.edu.co/index.php/TED/article/view/21132 (Accedido: 23 abril 2026).