Mora-Mendieta, L. C., Morales-Rozo, N. y Rendón-Mayorga, C. G. (2026) «Tareas con sentido profesional para futuros profesores de matemáticas: acercamiento desde su conceptualización», Tecné, Episteme y Didaxis: TED, (59), pp. 247–265. doi: 10.17227/ted.num59-22633.