Pinilla Rodríguez, F. V. (2014) «Aproximación al estado del arte sobre la comunicación en la enseñanza y aprendizaje de las ciencias naturales en las revistas especializadas Enseñanza de las Ciencias y ScienceEducation durante la década del 2004 – 2013», Tecné, Episteme y Didaxis: TED, (Extra). doi: 10.17227/01203916.3345.