Rubiano, D. y Quintero, V. (2017) «ESTRATEGIA METODOLÓGICA DE ENSEÑANZA DESDE LA HISTORIA Y EPISTEMOLOGÍA DE LA QUÍMICA DE LAS PROPIEDADES PERIÓDICAS, A TRAVÉS DE LA EXPERIMENTACIÓN BAJO EL ALINEAMIENTO CONSTRUCTIVO», Tecné, Episteme y Didaxis: TED. Disponible en: https://revistas.upn.edu.co/index.php/TED/article/view/4552 (Accedido: 22 abril 2026).