Quiñones Cetina, A. R., Rojas Sánchez, D. M. y Aristizábal Fúquene, C. A. (2017) «LOS SABERES DOCENTES QUE MÁS EMPLEAN LOS PROFESORES DE QUÍMICA Y FÍSICA EN EL EJERCICIO DE LA PROFESIÓN», Tecné, Episteme y Didaxis: TED. Disponible en: https://revistas.upn.edu.co/index.php/TED/article/view/4659 (Accedido: 14 noviembre 2024).