Villada Salazar, C. P. y Ruiz Ortega, F. J. (2018) «2A013 La Argumentación Multimodal en la Enseñanza de las Ciencias, un aporte a la Formación Inicial de Docentes»., Tecné, Episteme y Didaxis: TED, (Extraordin). Disponible en: https://revistas.upn.edu.co/index.php/TED/article/view/8895 (Accedido: 26 noviembre 2024).