Chaves Mejia, G. A. (2018) «3A004 Paralelos epistemológicos entre las teorías de cambio conceptual y perfil conceptual: implicaciones en la didáctica de las ciencias», Tecné, Episteme y Didaxis: TED, (Extraordin), pp. 1–6. Disponible en: https://revistas.upn.edu.co/index.php/TED/article/view/9006 (Accedido: 1 diciembre 2024).