Jaqueline Trindade, A. y Daisi Teresinha, C. (2018) «Tensões na formação do professor de biologia: desvelando a visão de um grupo de concluintes sobre o curso», Tecné, Episteme y Didaxis: TED, (Extraordin). Disponible en: https://revistas.upn.edu.co/index.php/TED/article/view/9025 (Accedido: 5 mayo 2026).