Gandra, J. P. da C. (2018) «5A015 Uma experiência interdisciplinar: ensino de áreas e volumes utilizando o recurso computacional visualg», Tecné, Episteme y Didaxis: TED, (Extraordin), pp. 1–6. Disponible en: https://revistas.upn.edu.co/index.php/TED/article/view/9033 (Accedido: 1 diciembre 2024).