Izarias, N. S. (2018) «7A004 Contribuições da perspectiva CTS para formação profissional em um curso superior de química», Tecné, Episteme y Didaxis: TED, (Extraordin), pp. 1–5. Disponible en: https://revistas.upn.edu.co/index.php/TED/article/view/9104 (Accedido: 1 diciembre 2024).