Sampayo-Londoño, L. (2018) «10B004 Representaciones sociales de la feria de las ciencias en maestros en ejercicio y maestros en formación de la Escuela Normal Superior del Bajo Cauca: un pensar pedagógico en una educación en ciencias para la paz», Tecné, Episteme y Didaxis: TED, (Extraordin), pp. 1–7. Disponible en: https://revistas.upn.edu.co/index.php/TED/article/view/9264 (Accedido: 24 abril 2026).