Oliveira da Silva, S., Pimenta Tiradentes, C. y Xavier dos Santos, S. (2019) «Descomposición y ciclaje de nutrientes: un análisis del abordaje del libro didáctico y de la práctica docente en la enseñanza media», Tecné, Episteme y Didaxis: TED, (45), pp. 57–70. doi: 10.17227/ted.num45-9833.