Alvarado-Puentes, K. A. . y Fanaro, M. de los Ángeles (2022) «Conceptualización del comportamiento de los electrones según el enfoque de Feynman: un estudio en la escuela media colombiana», Tecné, Episteme y Didaxis: TED, (51), pp. 77–96. doi: 10.17227/ted.num51-10922.