R. E. Gutiérrez-Araujo, V. Pazuch, y J. L. Prieto G., «Tareas investigativas mediadas por tecnologías digitales. Una conceptualización de saberes movilizados por profesores de matemáticas en formación continua», Tecné. Episteme. Didaxis: TED, n.º 51, pp. 281–298, ene. 2022.