C. A. Soto-Lombana, F. Angulo-Delgado, C. Mazzitelli, E. Zorrilla, y A. Calle Restrepo, «Representaciones sociales sobre las prácticas de laboratorio: implicaciones epistemológicas y prácticas para la formación inicial de docentes », Tecné. Episteme. Didaxis: TED, n.º 52, pp. 101–116, jul. 2022.