[1]
M. Molina Caballero, J. Carriazo Baños, y D. Farías Camero, «Dinamizando el proceso de enseñanzaaprendizaje de la química. Las demostraciones químicas como una opción para cambiar la forma tradicional de enseñar química», Tecné. Episteme. Didaxis: TED, oct. 2009.