L. C. Tapias Acevedo y M. C. Valderrama López, «RUTA METODOLÓGICA PARA LA ENSEÑANZA DEL CAMBIO CLIMÁTICO Y EL FORTALECIMIENTO DE HABILIDADES DE PENSAMIENTO CRÍTICO EN NIÑOS», Tecné. Episteme. Didaxis: TED, n.º Número Extraordinario, pp. 3200–3206, nov. 2021.