[1]
J. A. Carmona-Mesa, M. E. Cardona Zapata, y D. A. Quiroz-Vallejo, «DESERCIÓN Y PERMANENCIA EN LA FORMACIÓN INICIAL DE PROFESORES EN COLOMBIA», Tecné. Episteme. Didaxis: TED, n.º Número Extraordinario, pp. 3456–3462, nov. 2021.