A. Espinoza-Cara, M.-C. Bauza-Castellanos, J. Schmittlen-Garbocci, A. Angarita-Laverde, y M.- de-J. Rodríguez-González, «ANÁLISIS DE LOS CONTENIDOS TRANSVERSALES DE LA EDUCACIÓN SEXUAL INTEGRAL A TRAVÉS DEL MARCO DE ESPECTROS IDENTITARIOS Y FEMINISMO DECOLONIAL: IMPLICANCIAS PARA EL DISEÑO DE UNIDADES STEAM INTEGRADAS», Tecné. Episteme. Didaxis: TED, n.º Número Extraordinario, pp. 3572–3574, nov. 2021.