[1]
M. . Wippel y M. J. . Fontana Gebara, «CIÊNCIA E ARTE: UMA ANÁLISE DE DISSERTAÇÕES E TESES BRASILEIRAS SOBRE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE CIÊNCIAS», Tecné. Episteme. Didaxis: TED, n.º Número Extraordinario, pp. 228–234, nov. 2021.