[1]
. C. . Momett, «CATEGORIZACIÓN Y ESTUDIO DE LA PRACTICA DIDÁCTICA DE LOS PROFESORES DE FÍSICA EN FORMACIÓN INICIAL POR MEDIO DE UNA ISLA INTERDISCIPLINARIA DE RACIONALIDAD (IIR)», Tecné. Episteme. Didaxis: TED, n.º Número Extraordinario, pp. 403–409, nov. 2021.