A. . Oliveira Nunez, J. . Marisa Dantas, y R. . Franzen Leite, «INDÍCIOS DE ALFABETIZAÇÃO CIENTÍFICA E TECNOLÓGICA EM CURSOS DE FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES DE QUÍMICA: ANÁLISE DOS PROJETOS PEDAGÓGICOS », Tecné. Episteme. Didaxis: TED, n.º Número Extraordinario, pp. 432–437, nov. 2021.